{"id":42,"date":"2021-12-23T15:40:35","date_gmt":"2021-12-23T15:40:35","guid":{"rendered":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/?p=42"},"modified":"2021-12-23T15:40:35","modified_gmt":"2021-12-23T15:40:35","slug":"nlp-nedir","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/2021\/12\/23\/nlp-nedir\/","title":{"rendered":"NLP NED\u0130R?"},"content":{"rendered":"\n<p>\u201cN\u00f6ro\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc (\u201csinir\u201d anlam\u0131na gelen Yunanca neuron kelimesinden t\u00fcremi\u015ftir.) davran\u0131\u015f\u0131n t\u00fcm\u00fcyle n\u00f6rolojik bir i\u015flemin sonucu oldu\u011fu ilkesini simgeler. \u201cLinguistik\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc (\u201cdil\u201d) anlam\u0131na gelen Latince lingua kelimesinden t\u00fcremi\u015ftir) Sinirsel i\u015flemlerin dil ve ileti\u015fim sistemleri arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla anlat\u0131larak, d\u00fczenlenerek ve s\u0131ralanarak modeller ve stratejiler haline getirildi\u011fini g\u00f6sterir. \u201cProgramlama\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc \u00f6zg\u00fcl sonu\u00e7lar elde etmek i\u00e7in bir sistemin bile\u015fenlerini (bizim konumuzda duyusal temsilleri) organize etmeyi anlat\u0131r.<br>NLP 1970\u2019lerde hen\u00fcz bir \u00f6\u011frenci olan Dr. Richard Bandlerile linguistik (Dilbilim) profes\u00f6r\u00fc John Grinder&#8217;in, MiltonErickson, Virginia Satir, Fritz Perls, Gregory Bateson gibi zaman\u0131n en b\u00fcy\u00fck terapist ve dilbilimcilerinin zihin s\u00fcre\u00e7lerinin modellenmesi yoluyla ortaya \u00e7\u0131km\u0131\u015f bir psikolojik dan\u0131\u015fma tekni\u011fidir. \u00d6znel deneyimlerle ilgilidir. Bilin\u00e7alt\u0131na \u00e7al\u0131\u015f\u0131r.<br>N\u00f6ro Linguistik Programlama bir araya geldi\u011fi \u00fc\u00e7 alan\u0131n adlar\u0131ndan \u00fcretilmi\u015ftir. N N\u00f6roloji: Beynin ve d\u00fc\u015f\u00fcncenin mekanizmas\u0131 nas\u0131l i\u015flenir? L Linguistik: Dilimizi nas\u0131l kullan\u0131r\u0131z ve bu kullan\u0131m bizi nas\u0131l etkiler? P Programlama: Hedeflerimize ula\u015fmak i\u00e7in eylemlerimizi nas\u0131l s\u0131ralar\u0131z? Sinirsel Dil Programlama y\u00f6ntemi (\u0130ngilizce NLP, NeuroLinguistic Programming), ya\u015fam\u0131m\u0131zda \u00fczerinde d\u00fc\u015f\u00fcnmeden, otomatik olarak ger\u00e7ekle\u015ftirmi\u015f oldu\u011fumuz alg\u0131lama, d\u00fc\u015f\u00fcnme ve davran\u0131\u015f s\u00fcre\u00e7lerini, bilin\u00e7li hale getirme ve geli\u015ftirmede etkin olarak kullan\u0131lan bir y\u00f6ntemdir. NLP&#8217; nin altyap\u0131s\u0131n\u0131, insanlar\u0131n \u00e7evrelerini ne \u015fekilde alg\u0131lay\u0131p tepki g\u00f6sterdikleri, nas\u0131l ileti\u015fim kurduklar\u0131 ve davran\u0131\u015f kal\u0131plar\u0131 \u00fczerinde yap\u0131lan ara\u015ft\u0131rmalar olu\u015fturur. NLP&#8217; de bu t\u00fcr ara\u015ft\u0131rmalar \u00f6zellikle kendi alanlar\u0131nda \u00e7ok ba\u015far\u0131l\u0131 olan insanlar\u0131n stratejileri \u00fczerinde yo\u011funla\u015ft\u0131r\u0131lm\u0131\u015ft\u0131r. Buna NLP de &#8220;Modelleme&#8221; (Modelling) denir ve g\u00fcn\u00fcm\u00fczde h\u0131zl\u0131 \u00f6\u011frenme (Accelerated Learning)&#8217;nin \u00f6nemli bir par\u00e7as\u0131d\u0131r. NLP ara\u015ft\u0131rmalar\u0131 sonucunda geli\u015ftirilen bilgi, teknik ve y\u00f6ntemler, insanlar aras\u0131ndaki ileti\u015fimi peki\u015ftirmede kullan\u0131ld\u0131\u011f\u0131 gibi, hedef ve \u00e7\u00f6z\u00fcm bulma s\u00fcre\u00e7lerinde de y\u0131llard\u0131r ba\u015far\u0131l\u0131 bir \u015fekilde kullan\u0131lmaktad\u0131r.<br>NLP rehberlik felsefesini olu\u015ftururken \u015fu varsay\u0131mlar\u0131 temel al\u0131r:<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\"><li>Harita temsil etti\u011fi alan\u0131n kendisi de\u011fildir.<br>Ger\u00e7ekli\u011fin veya ger\u00e7e\u011fin ne oldu\u011funu tam olarak bilemeyiz. Duyular\u0131m\u0131z, inan\u00e7lar\u0131m\u0131z ve ge\u00e7mi\u015fteki deneyimlerimiz, bize tepki verece\u011fimiz bir d\u00fcnya haritas\u0131 sunarlar. Nlp, elimizde bulunan haritalar\u0131, daha b\u00fcy\u00fck bir hareket \u00f6zg\u00fcrl\u00fc\u011f\u00fc kazanabilmek amac\u0131yla de\u011fi\u015ftirebilme sanat\u0131d\u0131r. Her zaman, size daha \u00e7ok se\u00e7enek veren haritalar edinin ve se\u00e7eneklerinizi art\u0131r\u0131n. Se\u00e7enekleriniz artt\u0131k\u00e7a, daha fazla \u00f6zg\u00fcrle\u015fir ve daha b\u00fcy\u00fck bir etkileme imkan\u0131na sahip olursunuz. Zihin haritan\u0131z d\u00fcnyan\u0131n size g\u00f6r\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fc \u015fekli resmeder ba\u015fkas\u0131n\u0131nkini de\u011fil.<\/li><li>Davran\u0131\u015flar adaptasyondan ibarettir.<br>Ki\u015filer, ellerinde bulundurduklar\u0131 haritalara g\u00f6re, her zaman en iyi se\u00e7imi yaparlar. Bu se\u00e7im, kendini savunma fikrine dayal\u0131, garip veya k\u00f6t\u00fc olabilir.<br>Fakat yap\u0131lan se\u00e7im, se\u00e7imi yapan ki\u015fi a\u00e7\u0131s\u0131ndan o andakilerin en iyisidir. \u0130nsanlara daha iyi bir se\u00e7enek verirseniz, onlar bunu kabul ederler. Ve onlara daha iyi bir harita vermi\u015f olursunuz.<\/li><li>\u0130nsanlar i\u015flerini m\u00fckemmel bir \u015fekilde yaparlar.<br>\u0130nsanlar\u0131n haritas\u0131 yetersiz olabilir. Yine de hi\u00e7 kimse, hatal\u0131 veya k\u00f6t\u00fc de\u011fildir. Hepimiz, takip etti\u011fimiz stratejileri ustal\u0131kla y\u00f6netiriz. Fakat stratejilerimiz yanl\u0131\u015f tasarlanm\u0131\u015f veya etkisiz olabilir.<\/li><li>Davran\u0131\u015fla ki\u015fili\u011fi ay\u0131r\u0131n.<br>Davran\u0131\u015flar yaln\u0131zca davran\u0131\u015ft\u0131r. E\u011fer ki\u015finin davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 davran\u0131\u015f olarak kabul ederseniz de\u011fi\u015ftirmeniz kolayla\u015f\u0131r. Ancak ki\u015finin davran\u0131\u015f\u0131n\u0131 onun ki\u015fili\u011fi gibi tan\u0131mlarsan\u0131z bunu de\u011fi\u015ftirmek olduk\u00e7a zor olacakt\u0131r.<\/li><li>Her davran\u0131\u015f\u0131n temelinde pozitif bir niyet yatar.<br>Her eylemimizin en az\u0131ndan bir amac\u0131 bulunur. De\u011fer verdi\u011fimiz ve bize yarar\u0131 olacak bir \u015feye ula\u015fmak i\u00e7in, NLP, bir eylemin ard\u0131ndaki niyetle eylemin kendisini ay\u0131r\u0131r. \u0130nsan, sadece eylemlerinden ibaret de\u011fildir. Bir insan, kendi pozitif niyetlerine ula\u015fmas\u0131n\u0131 sa\u011flayacak olan daha iyi bir davran\u0131\u015f se\u00e7ene\u011fi varsa, onu de\u011ferlendirmeyi tercih eder.<\/li><li>Ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k diye bir \u015fey yoktur. Yaln\u0131zca geri bildirimler vard\u0131r. Ki\u015fisel geli\u015fim alan\u0131na bakt\u0131\u011f\u0131m\u0131zda akl\u0131m\u0131za hemen Edison ve ampul\u00fc 10000.denemesinde bulmas\u0131 gelir. Edison \u20189999 kere nas\u0131l bulamayaca\u011f\u0131m\u0131 \u00f6\u011frendim\u2019 diye cevap vermi\u015ftir. Ba\u015far\u0131s\u0131zl\u0131k yoktur. Yaln\u0131zca \u00f6\u011frenirsiniz.<\/li><li>\u0130leti\u015fim s\u00fcreci, sadece s\u00f6ylemek istenilenleri de\u011fil, al\u0131nan tepkileri de i\u00e7erir. \u0130leti\u015fimin anlam\u0131 ald\u0131\u011f\u0131n\u0131z tepkidir. E\u011fer, ileti\u015fim s\u00fcrecinde istedi\u011finiz sonu\u00e7lar\u0131 alam\u0131yorsan\u0131z, yapt\u0131\u011f\u0131n\u0131z \u015feyi de\u011fi\u015ftirin, ileti\u015fimde sorumlulu\u011fu ve inisiyatifi ele al\u0131n.<br>\u2018Ne s\u00f6ylersen s\u00f6yle, kar\u015f\u0131dakinin anlayabilece\u011fi kadard\u0131r.\u2019<br>Hz. Mevlana<\/li><li>Ortaya koyabilece\u011finiz veya ihtiya\u00e7 duydu\u011funuz her t\u00fcrl\u00fc kaynak asl\u0131nda sizde vard\u0131r veya isterseniz, onlar\u0131 yaratabilirsiniz. \u0130nsanlar sonsuz kayna\u011fa sahiptirler. Kaynaklara sahip olmayan bir insan yoktur. Sadece ki\u015fi i\u00e7inde bulundu\u011fu zihinsel durum nedeniyle o an ihtiya\u00e7 duydu\u011fu kayna\u011fa ula\u015famayabilir. Modern hipnozun babas\u0131 Milton H. Erickson\u2019a g\u00f6re terapi ki\u015finin derin benli\u011fine yani kayna\u011f\u0131na ula\u015fmas\u0131d\u0131r.<\/li><li>Zihin ve beden, b\u00fct\u00fcnsel bir sistemi meydana getirirler ve ayn\u0131 ki\u015finin iki farkl\u0131 y\u00fcz\u00fc gibidirler. Zihin ile beden birbirleriyle bir al\u0131\u015fveri\u015f ve ili\u015fki halindedirler. Di\u011ferini de etkilemeden, birisinde bir de\u011fi\u015fiklik meydana getirmek m\u00fcmk\u00fcn de\u011fildir. Farkl\u0131 bir \u015fekilde d\u00fc\u015f\u00fcnd\u00fc\u011f\u00fcm\u00fczde, bedenlerimizde de de\u011fi\u015fiklikler olur.<br>Farkl\u0131 bir \u015fekilde davrand\u0131\u011f\u0131m\u0131zda, d\u00fc\u015f\u00fcncelerimizde ve duygular\u0131m\u0131zda birtak\u0131m de\u011fi\u015fiklikler meydana gelir.<\/li><li>B\u00fct\u00fcn bilgiler, duyular arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla al\u0131n\u0131r ve yine onlar arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla de\u011ferlendirilirler. Dil deneyimin \u00fc\u00e7\u00fcnc\u00fc temsilidir. Bu \u015fu demektir. 5 duyumuzla ald\u0131\u011f\u0131m\u0131z bilgiler \u00fc\u00e7 katl\u0131 bir \u015febekeden ge\u00e7erler. Birinci a\u015fama girdi a\u015famas\u0131d\u0131r.\u0130kinci a\u015fama temsil\/i\u015fleme a\u015famas\u0131d\u0131r. \u00dc\u00e7\u00fcnc\u00fc a\u015fama ise \u00e7\u0131kt\u0131 a\u015famas\u0131d\u0131r. Yani, bir olay\u0131 a \u015feklinde ya\u015fay\u0131p, b \u015fekliyle d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcp, c \u015fekliyle anlat\u0131r\u0131z. Yani konu\u015ftu\u011fumuz \u015fey, ya\u015fad\u0131\u011f\u0131m\u0131z olay de\u011fildir.<\/li><li>D\u00fcnyada herhangi birisi i\u00e7in m\u00fcmk\u00fcn olan bir \u015fey herkes i\u00e7in m\u00fcmk\u00fcnd\u00fcr.<br>Bir ki\u015fi, bir \u015feyi ba\u015far\u0131yla yapabiliyorsa, yapt\u0131\u011f\u0131 \u015feyi bir model haline getirip ba\u015fkalar\u0131na da \u00f6\u011fretebilir. Bu \u015fekilde herkes, kendi yolunda ve alan\u0131nda ba\u015far\u0131y\u0131 yakalayabilir.Modelleme \u201ckopyalama\u201d demek de\u011fildir; sadece ba\u015fkalar\u0131ndan \u00f6\u011frenmek anlam\u0131na gelir.<br>\u0130nsanlar d\u00fcnyaya tek bir inan\u00e7la gelir oda biri yapabiliyorsa ben de yapabilirim inanc\u0131d\u0131r. Bu nedenle bir \u00e7ocuk y\u00fcr\u00fcy\u00fcp y\u00fcr\u00fcyemeyece\u011fini d\u00fc\u015f\u00fcnmez. Etraf\u0131ndaki insanlara bakar ve y\u00fcr\u00fcr. Oysa insan\u0131n iki ayak \u00fczerinde durmas\u0131 fizik kurallar\u0131na ayk\u0131r\u0131d\u0131r. Bir anlamda bu, insan\u0131n ba\u015fard\u0131\u011f\u0131 en zor i\u015ftir.<\/li><li>Zorunlu \u00e7e\u015fitlilik yasas\u0131.<br>\u0130nsanlar sonsuz kayna\u011fa sahiptir. Bir problem, sonsuz say\u0131da y\u00f6ntemle \u00e7\u00f6z\u00fclebilir.<\/li><li>S\u00f6zlere \u00f6nem verin ama davran\u0131\u015flara daha \u00e7ok \u00f6nem verin. S\u00f6zler ve davran\u0131\u015flar \u00e7eli\u015fiyorsa davran\u0131\u015flara \u00f6nem verin.<\/li><li>Nlp teknikleri, motivasyon, insanlarla ileti\u015fim, \u00f6\u011frenme, fark\u0131ndal\u0131k, ba\u011f\u0131ml\u0131l\u0131k tedavisi, fobi, duygulan\u0131m gibi davran\u0131\u015fsal ve duygusal faaliyetlerin amaca y\u00f6nelik etkin kullan\u0131m\u0131n\u0131 sa\u011flar.<\/li><\/ul>\n\n\n\n<p>NLP\u2019nin Ba\u015far\u0131 \u0130lkeleri: -Ula\u015fmak istedi\u011finiz sonucu bilin<br>-\u0130stedi\u011finiz sonuca ula\u015fana kadar davran\u0131\u015f\u0131n\u0131z\u0131 de\u011fi\u015ftirin (esneklik)<br>-Hedefe ula\u015f\u0131p ula\u015fmad\u0131\u011f\u0131n\u0131z\u0131 anlayacak yeterli duyusal keskinli\u011fe sahip olun.<br>-Harekete ge\u00e7in.<br>Siz zaten tam ve m\u00fckemmelsiniz. E\u011fer, tam ve m\u00fckemmel oldu\u011funuz konusunda b\u00f6yle olmad\u0131\u011f\u0131na dair farkl\u0131 inan\u00e7lar geli\u015ftirdiyseniz, ne dersiniz?<br>NLP teknikleriyle &amp; Profesyonel bir ko\u00e7 e\u015fli\u011finde hat\u0131rlamak ister misiniz?<\/p>\n\n\n\n<p>Sevgiyle Kal\u0131n.<br>Evrim Erok<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u201cN\u00f6ro\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc (\u201csinir\u201d anlam\u0131na gelen Yunanca neuron kelimesinden t\u00fcremi\u015ftir.) davran\u0131\u015f\u0131n t\u00fcm\u00fcyle n\u00f6rolojik bir i\u015flemin sonucu oldu\u011fu ilkesini simgeler. \u201cLinguistik\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc (\u201cdil\u201d) anlam\u0131na gelen Latince lingua kelimesinden t\u00fcremi\u015ftir) Sinirsel i\u015flemlerin dil ve ileti\u015fim sistemleri arac\u0131l\u0131\u011f\u0131yla anlat\u0131larak, d\u00fczenlenerek ve s\u0131ralanarak modeller ve stratejiler haline getirildi\u011fini g\u00f6sterir. \u201cProgramlama\u201d s\u00f6zc\u00fc\u011f\u00fc \u00f6zg\u00fcl sonu\u00e7lar elde etmek i\u00e7in bir sistemin bile\u015fenlerini (bizim [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-42","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-uncategorized"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=42"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":43,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/42\/revisions\/43"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=42"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=42"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.evrimerok.com\/blog\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=42"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}